Como complemento al post anterior, hemos dispuesto aquí el link a una serie de videos que fueron referidos en el Modulo de la Forma Artística (la Imagen).
La imagen nos hará transitar por distintos territorios mostrándonos un desarrollo creativo diverso y dinámico; sus nociones generales y los conceptos asociados a la imagen cambian con el tiempo, entre los lugares y las culturas.
Vimos dos videos de Phillip Scott con distintas aproximaciones al retrato femenino y masculino, los cuales dan cuenta de estos cambios:
RETRATOS FEMENINOS
RETRATOS MASCULINOS
A partir de ello, exploramos seis (6) ámbitos donde la forma artística, a través de la imagen fue desplegando distintas propuestas de contenido y estéticas; estos seis (6) ámbitos son: 1) el mural-ismo, 2) el cartel, 3) el libro, 4) el jardín, 5) la ilustración y 6) las relaciones culturales en la Cuenca del Pacífico.
1) MURAL-ISMO
En esta sección hicimos una revisión rápida desde la pintura rupestre de la prehistoria hasta el grafitti, pasando por el Renacimiento y América Antigua y dando una mirada al muralismo en Chile, con una detención especial en el mural de Mario Toral "Memoria de una Nación".
2) EL CARTEL
El cartel representa de la mejor forma el uso de la imagen para convencimiento de una idea o entrega de un mensaje. En esta sección revisamos carteles de la Segunda Guerra Mundial y una selección de carteles polacos que dan cuenta del sorprendente y rico movimiento de diseño de cartel que se dio en dicho país.
3) EL LIBRO
Un excelente ejemplo de como la imagen tuvo preeminencia en el relato de hechos y narraciones, en épocas en que pocos podían leer, es el Libro de Kells, cuyo contenido son los cuatro evangelios de la biblia. Este libro fue realizado por los monjes del monasterio del mismo nombre, en Irlanda en la edad media.
A partir de esta inspiración se realizó un estupendo documental animado que da cuenta de esa riqueza de imagenes y fantasía a partir de un texto tan relevante como los evangelios; del mismo modo, vimos como la influencia de la cultura japonesa antecede a la llegada del maga a occidente y, también se manifiesta en esta obra fílmica.
Hoy podemos acceder a una versión digital del libro,
tanto por internet como con una aplicación para iPAD:
4) EL JARDÍN
Hypnetoromachia Poliphillii, con esta especie de trabalenguas dejamos enunciado un tema distinto, un tratamiento de la imagen en el ámbito del paisaje pero con contenido y simbolismo, nos referimos al jardín, especialmente los jardines del renacimiento.
Hicimos alusión al trabajo del profesor Romolo Trebbi del Trevigiano, del Instituto de Historia PUCV, en su libro de los jardines del renacimiento italiano.
5) LA ILUSTRACIÓN
En los dos ámbitos anteriores viajamos del texto, contenido en un libro y sus ilustraciones, al una obra de animación que recogía tanto su identidad como establecía un dialogo con otra cultura; luego, pasamos por un viaje que comenzó en un libro (Hipnetorocmahia) para recorrer jardines y su estructura y simbolismo, terminando en un libro que nos habla de ellos.
En este punto, llegando al final del recorrido, comenzaremos el viaje desde una serie de películas épicas, nos referimos a la serie de "El Señor de los Anillos".
En esta saga épica podemos apreciar como la influencia de algunos de los más importantes ilustradores de los libros publicados de estas historias de J. R. Tolkien, influenciaron la estética de estas películas. Revisamos brevemente el trabajo de Alan Lee, John Howe y Ted Nasmith.
ALAN LEE
JOHN HOWE
TED NASMITH
6) RELACIONES CULTURALES EN LA CUENCA DEL PACIFICO (TAO TI'EH)
Finalmente, hicimos una revisión de un motivo, una imagen que implica un largo recorrido en el tiempo (más de 3000 años) y en e espacio (desde China hasta América Central y Andina), nos referimos al TAO TI'EH
A continuación encontrarán un link para bajar el PREZI utilizado en clases:
